讓音樂教育更美好- 【持續音樂教學熱情最重要的是什麼? part.2 養心。】

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【持續音樂教學熱情最重要的是什麼? part.2 養心。】

　　如果你看了我寫的part.1
http://musikeryeh.blogspot.tw/2016/03/blog-post.html
應該多數的音樂老師都心有戚戚焉吧!

　　part.2持續音樂教學熱情的是什麼?

　　我認為是【心情愉快】！

　　當你只音樂系學生時期,只要對自己學業負責,只要沒被同學討厭,老師肯定,心情自然不會太差,當你從事音樂教育的開始,你就不再只是對自己負責這麼簡單,已經牽扯到責任.經濟...等等，再加上現在的音樂教育市場很亂，變很小，開始了對他人負責的開始，心情愉快就不在是一件自然的事情，因此我認為需要【養心】。

　　身為音樂老師你要怎麼【養心】？

　　首先，你要能夠有穩定的收入，這是現實的問題。除非你是公務員（學校正式老師），不然身為音樂老師的我們，你需要有足夠的學生，要有足夠的學生的方法，很簡單！再你一開始教琴的時候，你要來者不拒！你要開始熟悉教每種族群的方法，你要開始跟百百種家長交涉，你要懂得跟你的班主任.或者是學校的承辦樂團人員打好交道,現在很多老師沒有明白現在的時代不同了，如果你有家人養你那另當別論，如果不是，我在這奉勸各位老師，要盡快熟稔教各種學生.家長溝通的方法，當你開始有一定的基礎，慢慢的，你自然能過濾掉不是很ＯＫ的學生和家長打響你的知名度，但從一開始就不該以＂我想挑選學生的高姿態來做事＂，要知道，現在很多大學音樂系的教授其實也沒有挑選學生的自由，你只是個初生之犢就想挑選這豈不是太詭異了嗎？

　　＂心態＂的正確是你開始音樂教育的墊腳石不是嗎？

　　再來，持續進修是很重要的！

　　現在坊間有非常多願意分享自己專才的音樂課程，我覺得超級棒的！各位音樂老師你有去上嗎？我每天超忙的，要工作１０小時以上，還是會趁白天有空，選我認為對我有幫助的課程來上，由於我自己是很忙的老師，所以我會挑選較能夠正中我需求核心的老師來學習，有時我也會選擇一對一拜師。懶惰就是你腐朽的藉口，當你克服懶惰，雖然身體會累，還要花時間消化，但是會有一種：

　哇！我得到新的資訊！
　哇！我教到新的音樂教育的朋友！

那是一種心靈的喜悅，更是養心的不二法門。持續進修以及認識新朋友吧！

　　再來再來，我覺得最重要的昰＜跟你的工作夥伴.教授對象保持好的相處＞包括你的班主任.你旗下的老師.你的學生.你的家長.你的同事，學音樂的人多少有點完美主義，我們也比較個人化的思維，但我真實的體會到，和你共事的人，沒有辦法每個人都能夠達到對方百分之百的完美度，我會選擇尊重.放手.信任。事前先溝通好，事後就開開心心的一起工作，一起達成目標；面對你的學生跟家長，你要抱著努力教學,來日方長的心態,他也許現在的表現無法讓你滿意,但很多時候拉長戰線,怎麼知道他會不會發出閃耀的光芒呢？我有時候也會對阿杰老師講，但那純屬＂舒壓＂我不會真的＂不爽＂，真的＂不爽＂而且累積已久，是會生病的對吧！？

　　各位音樂老師，你怎麼【養心】呢？

　　我相信大家都有自己的一套哲學，一起分享看看吧！

讓音樂教育更美好好文章- 【持續音樂教學熱情最重要的是什麼?】

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【持續音樂教學熱情最重要的是什麼?】

　　有人問我，音樂教學工作每天工作繁忙，長久身兼教學.行政.經營的多項事物，休假不多，要如何＂維持＂自己的教學品質跟能量？

　　我覺得，要維持教學熱情，口號要說起來很容易，做起來也不是難事，但要每件事情＂持續＂，時間一拉長，就需要考驗。

　　我認為【養生】是音樂老師必備的技能跟永遠要非常在乎的一件事情。

　　我把【養生】看做人生裡最重要的一個部分，這在你當音樂老師前，可能你不會曉得這件事情有多麼重要。

　　首先，音樂老師需要用嘴巴說話，你的聲帶就很重要，如果像我一樣要教團體班，絕對要把自己的＂聲音＂顧好，要把自己聲音顧好，我覺得很重要的昰，要用對地方講話，我上課從來沒有戴麥克風過任何一次，很多老師說：葉老師你怎麼那麼強？很簡單，因為我其實不是用喉嚨在發聲，我是用肚子（也就是丹田）說話，而且我上課一定會把水放在我的身邊，是溫水，多喝水真的非常重要，再來就是我一定會避免感冒，容易感冒的因素我會盡可能避開，避免燒聲。

　　另外，我覺得吃得好，正常飲食也很重要。

　　音樂老師常為了賺錢，把課排得滿滿滿，以近程來說看似充分利用時間，但長遠來說，非常傷身腸胃也會壞掉，所以我非常注意不管如何，我一定會花半小時吃飯，也會注意自己飲食的內容要盡量均衡，基本上，我也無法做到自己煮，但我會慎選外食店家，他用的食材跟油我跟清潔度都是我平常會吃的標準，就算貴一點點但品質保證我也甘願;適度的補充營養補充品也是我養生的方式。

　　還有，我會保持運動習慣。

　　這也跟我們要長時間的講話跟擁有體力有關，音樂老師要知道，講話是非常耗元氣的，補充元氣的方式就是做有氧運動（跑步.爬山.踩腳踏車）等等，我一周會保持三到四天的運動習慣，所以一天我必須保持教學戰鬥力八小時一周六天，我認為有運動會讓我體力變好。

　　再來，一定要說！

　　睡得好很重要！我真得很注重睡眠！

　　音樂老師通常不會太早睡（我們工作時間大概會到九點），所以我會呼籲各位要顧好自己的＂睡眠品質＂，要顧好睡眠品質，最重要的一點就是＂少有心事＂。這我自己是難以做到啦，但我會盡量注意，一回到家，手機就關機不再看line ,不把白天工作上的不愉快或者心煩的事情帶回家，在睡前看得是我自己喜歡的網頁或者書籍。

　　所以各位音樂老師，你有在養生嗎？
　　你把養生看得很重要嗎?

　　吃得好.睡得好.增加自己免疫力.用正確的方式說話，都是你維持自己教學品質跟熱情的不二法門喔！

讓音樂教育更美好好可愛－【鋼琴天橋】

讓音樂教育更美好好可愛－【鋼琴天橋】

母校輔大前面的鋼琴造型的天橋樓梯,實在是太可愛了!
我相信把樓梯變美,不需要花過多的經費,只需要多一點心思。
如果公共建設不光只是實用性都能夠開始重視美感,然後不花過多的經費,
台北絕對會變成一個非常有質感的城市!

讓音樂教育更美好－【學小提琴前一定要先學鋼琴嗎?】

　　讓音樂教育更美好－【學小提琴前一定要先學鋼琴嗎?】

　　筆者葉老師是一個音樂教室的班主任，自己主要在教的樂器是鋼琴，因為擔任主任的關係接觸數百名學生，已經有太多家長問我這個問題，我想說這在這裡統一回答大家。

　　學小提琴前先有鋼琴基礎絕對是正確的。

　　我的論點，並非理論派，而是以真實的經驗去歸納出，多數學小提琴的學生若有一年以上的鋼琴基礎，小提琴學習的持久度絕對會比沒有鋼琴基礎者來的高，就連小提琴老師本身，都是這樣跟我講的。

　　大家很納悶，到底為什麼？小提琴有這麼的難嗎？

　　其實不是小提琴難不難，而是我們站在一個兒童學習的角度，鋼琴的學習邏輯是比較容易懂的，而且是較為單純的.易上手的,他按一個琴鍵是一個聲音，除非鋼琴沒有調音，鋼琴的學習在一開始並沒有音準的問題，小提琴在一開始的學習，如果角度偏了，運弓沒有走直，聲音就完全不對，有人說像是＂殺雞＂。

　　另一個角度，當你沒有任合音樂基礎＜包括節奏基礎.認音基礎>，孩子又碰到上述我說的夾琴角度.運弓問題,孩子要"處理"的問題就會過多,撇除天才兒童,大部分的兒童,絕對會在這種情況非常容易喪失學習興致，孩子一旦喪失學習興趣，就只剩下家長逼迫，但如果家長又不懂音樂，無法堅持，絕對是陣亡而已，而且恐怕陰影難以消退，要重拾音樂困難重重。

　　就算是有鋼琴基礎的孩子，也是會有一小段的＂殺雞期＂，但是我認為只要有鋼琴底子，殺雞的時間絕對會短，而且有鋼琴基礎的孩子，已經有基本的＂抗壓性＂跟＂耐挫力＂，在學小提琴的同時，他絕對是比較有機會有足夠的耐心去面對提琴的學習。

　　在我櫃台的實際經驗，只要我和家長說明，多數家長都能理解，我這裡更多得是學兩樣樂器（同時學小提琴跟鋼琴的孩子），他們因為有過鋼琴基礎，學小提琴的過程中如魚得水，非常享受小提琴拉琴的樂趣。

　　寫這篇文章，是希望更多的家長，在幫孩子挑選學習方向的時候，要盡量以理性的角度，就能讓孩子少走些冤枉路,孩子有時候看到電視上大哥哥大姐姐拉琴＂光鮮亮麗＂的外表，就說他想先學小提琴......這時候應該要好好的跟孩子講，小提琴真的比較難，我們先有點鋼琴基礎，媽媽到時候一定會幫你準備小提琴，需要好好跟孩子溝通。

　　照片中的學生宜儒就是同時學小提琴跟鋼琴的美少女，由於有鋼琴的基礎的關係，小提琴學得很快，拉琴的樣子很美喔！

【讓音樂教育更美好～用"走"的旅行南方澳】

【讓音樂教育更美好～用"走"的旅行南方澳】

基本上,每次的過年,我一定秉持一個原則就是-->放假絕對是放好放滿～我同業的好朋友都說我很放得開，我說，平常我是努力工作，每天向目標看齊，充滿戰鬥力，但該放下的時候，一定要讓自己出去走走開眼界，看看不同地方去觀察過著不同種重覆生活的人們，每個人其實都是過重覆的生活，也可以趁此勉勵自己，要把重覆的生活過得好跟精采，並隨時把心跟感覺神經打開。

本次我來到南方澳，而且我的行程不貪心就只有南方澳，我覺得這個地方，是一個很令我靜下心沉淺的地方，這裡是很單一化的地方，就是漁港.漁船.漁獲，但也因為單一化特色就很鮮明，我們用走得繞著整個南方澳漁港，我喜歡用走的，這種旅行方式，可以感受季節的變換，可以聞到漁腥味，可以聽到這裡人的對話聲，是一種真正貼近土地的方式，我喜歡五感打開的旅行，相對於一窩蜂跟團，我就算有時間有錢也不見得要出國，我沒有外國月亮就比較圓的迷思，這也無關到底是不是愛台灣，而是我在乎的昰旅行的方式，我想我還滿常分享這方面的價值觀，深度的旅行更有意義。

基本上旅行我通常不會當天來回，我會住在我喜歡的民宿，因為民宿是認識這個地方的最佳窗口，民宿不是主打多高檔的游泳池購物街，而是主人對於生活的一種呈現方式，這次到南方澳，這個民宿在晚上放一個認識南方澳的紀錄片，讓我知道討海人的生活點滴，今天過後，當我吃海產.吃漁.吃螃蟹的時候,我在吃前,就會想起來到南方澳所體驗到的五感生活。

我想，讓音樂教育更美好，所有的老師我都勉勵很重要的一件事情就是過平衡的生活，放假放好放滿，放假不浪費時間，走出去，看看世界，閱讀好書，看想看的影片。

【讓音樂教育更美好～～葉老師團體鍵盤班的實況錄影～】

【讓音樂教育更美好～～葉老師團體鍵盤班的實況錄影～】

這四個學生分別是中班.大班，實際接觸電子琴才９個月，不僅跟得上ＣＤ的速度（要跟上ＣＤ的速度不只是要彈得快，而是要能打開耳朵聽，還有拍子要穩定），他們四個都有養成練琴的習慣，數拍子.唱歌.念和弦都非常的自然。

這是我心裡設定孩子最終的學習目標，雖然這中間我會保持彈性，但這群孩子顯然就是有達到我當初設定的學習目標，真是太棒了！！

團體班是很好的入門方式，不僅好玩，而且有同儕互動，選擇團體鍵盤班，不見得要選擇有品牌但是人數多老師顧不到的方式，小小音樂家以好的師資，小班制，注意到每個孩子的特質的方式是各位家長更好的選擇唷。

【讓音樂教育更美好～美好的一天！團體鐘琴演奏班師資培訓】

                               【讓音樂教育更美好～美好的一天！團體鐘琴演奏班師資培訓】

為了優化許多老師的團體班教學技巧，葉老師利用周日，加強大家的教學技術，大家都學到很多，為了明天音樂教育的未來，大家努力加油！讓團體鐘琴課，再遍布更多地方。

讓音樂教育更美好！【家裡的琴調音了嗎？】

葉老師經營的音樂教室２０１５年做的最後一件事情，就是把音樂教室和我家裡全部的琴都調過音，讓孩子２０１６新的一年都彈奏"音準正確的鋼琴"，未來也會每年做一樣的事情。

鋼琴每年定期的調音，非常重要！也是我列為音樂教室每年度必要的教室開銷之一。由於教室有許多小小朋友，他們的耳朵是最純的像一張白紙，最純的耳朵相對的也有最高的風險，他們如果聽到的昰＂不正確＂的音準，他就會認為這些不正確的音準是對的，對於孩子＂音感＂的迫害是多麼的大！？
所以各位家長跟音樂教室的經營者，都必須要注意，孩子學音樂的過程，一定要注意他耳朵所聽到的聲音，學鋼琴的孩子，＂絕對不要省下調音的費用＂！！要知道，耳朵習慣聽對的音準是多麼的重要。

各位家長，您們家的琴定期調音了嗎？

（貼心小提醒～～因為每個爸媽要記的雜事都非常多！因此我提醒也是我個人的習慣，我會把調音的時間記載在專門的本子裡，以便我能夠知道明年調音的時間點，另外，要多久調音一次呢？建議一年就要調一次喔！）

另外，有些調音師會主動打電話給客戶，有些則不會，就算調音師沒有打電話到貴家長家，我們還是要主動打給調音師，為了孩子的耳朵，對調音的堅持不能忘記喔。

【讓音樂教育更美好！老師~你希望你的學生走音樂這條路嗎?】

之前在和一個五年級的學生(男生)聊天，他問了我一個我真的從未仔細想過的問題，那就是：

＂老師～你希望你的學生走音樂這條路嗎？＂

他是上上禮拜問的，我花了兩個禮拜斷斷續續的想到底我內心中完整確切的答案是什麼？

我到底希不希望學生走音樂這條路呢？我覺得這其中的解答，有幾個層面需思考。其一，音樂這條路有很多層面，有教學.演奏.接case（接case又分明星演唱會.企業需求.婚喪需求)配樂...層面很廣,並非想像只是教學跟演奏而以；其二，我希望學生走音樂這條路並非我個人單向的希望（奢望），也要看學生能不能有那個機運.意願.各方面的能力，所以我認為這個問題，是很多方面的天時地利人和加總才會達到。

所以我會覺得如果１０個徒弟，能夠有１人能靠這個吃飯，甚至是兼職，我就覺得很開心了。

那如果不靠這個吃飯，我希望學生能夠從學音樂得到什麼？擁有什麼能力？

我希望學生能夠＂主動透過演奏音樂，讓生活變得更豐富＂，這無非是我最希望達成的目標。

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這是什麼意境呢？

我就舉實例讓大家徹底了解吧！

＊家裡有人生日，能夠主動演奏一曲歡樂的歌。

＊準備了要求婚，不忘了演奏一首浪漫，感動的歌曲讓心儀的女生點頭。

＊要結婚，演奏一曲，讓賓主盡歡，讓婚禮的整個氣氛增色不少。

＊過新年，演奏一首喜氣洋洋的歌曲讓親戚笑開懷。

＊聖誕節party，不只是喝酒聊天，演奏一組＂聖誕佳餚＂，讓冬天因為音樂而溫暖。

＊自己心情難過.生活遇上挫折，演奏一首療傷的歌曲，不用找朋友聊天，自己就能夠療癒自己。

＊到高中.大學的社團，加入音樂性社團，隨著樂團上山下海，體會人生。

＊有了小baby自己彈奏胎教的音樂給孩子聽,小孩出生了,彈奏搖籃曲讓孩子入睡。

＊在教會或者任何宗教儀式，能夠演奏出莊嚴的歌曲，讓台下的人因為音樂之聲而感受寧靜致遠的感受。

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大家想到這些畫面是不是很美好呢？我覺得這是我希望學生們能夠在學音樂的過程中，在他長大後，他所學的技術.所得到的音樂情感能夠逐漸發酵成他們生活中最肥沃的養分去豐富他們的生命。

但要能夠把音樂孕釀並結合生活的情境我覺得需要幾個要件。

1.要能夠玩音樂首先要先彈得好(葉老師的名言。這個好只得是要有基本的程度，致少很基本看譜能力，一個樂器的基本技巧都要有，還有樂譜到底是用於哪一種場合，都要有清楚的認知）

2.要有演奏跟分享的能力( 分享的能力很重要的是,上了台不會手指抖抖抖無法駕馭自己的手,也就是說,在人前要能夠平靜的演奏音樂)

3.要喜歡音樂,主動想表演(我必須說這點,需要時間,比方說,青春期的孩子有時就是怪怪的,覺得表現自己很怪,這時候我不會勉強他們硬要在聖誕節表演給親戚聽,他們一定敵死不從)。

所以，要讓孩子長大後有機會把音樂成為生命中的一部分，我覺得可以做的事情是：

1..持續培養他們的音樂技巧

2.多看看生活中已經有的實例(比方說同儕在社區表演.演奏會) 3.給他們機會練習。

我真的希望未來看到學生的結婚.訂婚,都有他們演奏的身影,還有還有,快過年了,如果有學生在親戚面前演奏,一定要傳給我看阿！

再次感謝學生問我看似簡單,實際上絞盡我一堆腦汁的問題,教學相長這個成語真是太棒了！分享我經營的小小音樂家音樂教室的ｌｏｇｏ上的一段話＂enrich our children with music"原來這句話就是我心中最終的答案阿!

【讓音樂教育更美好！接近大自然就是找回久違能量的方法】

【讓音樂教育更美好！接近大自然就是找回久違能量的方法】

從事音樂教育,有太多快樂.辛苦.成就感.挫折等各種情緒充斥我們的工作生活,我自我療癒的方法就是接近大自然。

大自然幫我找回初衷，大自然有最天然的音樂，蟲鳴.鳥叫.溪水聲...照片中的美景不在國外,就在台灣,而且,在台北郊區，大家有空去走走吧！讓五感重新回歸。

～接近大自然，用心聽大自然的音樂，給臉書粉絲共勉之～