讓音樂教育更美好-【媽媽就算小時候學過鋼琴,也不要教自己小孩鋼琴】

讓音樂教育更美好-【媽媽就算小時候學過鋼琴,也不要教自己小孩鋼琴】

葉老師誠心的建議，＂教鋼琴＂的這件事情，就放心地交給老師就好，父母回家真的不要教自己小孩鋼琴！

我碰到很多例子，爸媽可能小時候學過鋼琴，甚至是音樂老師，他們會習慣回家把老師教的東西重新＂教＂孩子一次，結果常常導致親子兩敗俱傷，老師這個角色變得很尷尬，我把我的論點在這裡講給各位聽！

我不贊成回家父母要教小孩鋼琴理由如下：

第一，雖然鋼琴的拍子音高是固定的，但老師的切入角度絕對與家長不同，如果家長在家裡教小孩鋼琴，小孩會有兩種標準，聽兩種講法，到最後，孩子在音樂學習上經驗尚淺，絕對會非常困惑，到底哪個講的才是對的？

第二．很多家長可能學過１０年鋼琴，但畢竟還是走＂興趣跟培養氣質＂的這個出發點，跟專業的老師還是有別，雖然這不是要鄙視家長的程度，但付學費就是要給老師教，交給專業的吧！

第三，我聽過非常非常非常多家長告訴我，每次小孩都不給媽媽教，不聽媽媽的話，那就對了! 媽媽就省省力，給老師教吧！

第四，如果媽媽回家都會＂再教一次＂，那小孩在課堂上會用百分之百的專注力聽老師上課嗎？他鐵定覺得，反正我媽回家還會教我一次，我上課混一下也不會怎樣啊！

第五，雖然我不主張家長在家裡教小孩鋼琴，但這不代表，家長不需要督促孩子練琴跟陪伴孩子練琴喔！我只是說，不建議做＂教＂的動作，而不是說完全不管他放牛吃草喔！

第六，有很多音樂老師自己教自己小孩鋼琴沒有請老師教！我覺得這太厲害了！怎麼可能！小孩被自己媽媽當老師，到最後一定厭惡死鋼琴了！如果有這種音樂老師媽媽現在深陷這種重圍，趕快趕快！把小孩送出來給別人教吧！易子而教絕對是真理！

第七，我有個學生家長告訴我，他之前上的團體班，一班１０多個小朋友，他們要求家長一定要在課堂先學會然後回家教小孩（他說他的小孩回家都不懂老師教的）我要說，鋼琴是一個技術的才藝，不是在上國語，鋼琴團體班只要超過八個真的太多！我是建議這種妳回家還要＂再教一次＂的學習環境真的很不ＯＫ，媽媽你要做的不是教而是陪伴跟督促！

以上，希望父母能把力氣用在對的地方，＂陪伴＂．＂鼓勵＂．＂督促＂才是妳們要做的事情！

葉老師直營粉絲團:
小小音樂家音樂教室

給家長跟老師　讓音樂教育更美好

讓音樂教育更美好- 【不可能教一個學生一輩子,但是那段能教導學生的日子,是我最珍惜的時光】

讓音樂教育更美好-

【不可能教一個學生一輩子,但是那段能教導學生的日子,是我最珍惜的時光】

　　昨天一個我從她小學二年級教到國三的學生，他因為升學的關係，早已跟我討論好需要暫停鋼琴課程,我們討論的時間點是，他學到國三上學期末，我覺得能學到國三已經超級厲害的!

　　昨天收到了他的禮物跟卡片，實在覺得很感動，但卻所幸沒有想哭的感覺，可能是因為我們師生都有默契，以後會常常回來吵我找我聊天！她卡片寫著，以前還很矮的時候，要看到教室門的那個窗子都必須要墊腳尖但現在國三已經快比老師我還高了所以就一眼望去就把教室裡面的狀況看得一清二楚！他說小小音樂家音樂教室給她滿滿的回憶！

　　對於學生，我覺得我能給予他們的無非是音樂或者說是鋼琴的技巧跟知識，但因為一對一上課的關係，跟學生的關係常常會有深層情感相依的關係，我有發現，學生到了五年級後，如果學生有一定的交情，他會開始分享他們的內心世界.學校點滴，他會有一個＂我＂的世界會出現，他們會擇人講,需要有人跟她們分享，所以上課的中間，學生會希望從我的言談中得到一些意見跟尋找自己內在軌跡的過程，老實說，我的學生多半不會朝音樂這條路邁進，但最終我希望給予的是，好的態度、價值以及音樂本身能夠長長久久的在他們心理。

　　前幾天我也和我的鋼琴老師聯絡，以前是跟老師學鋼琴，現在是跟老師聊生活，我有問題一通line過去老師會盡所有能力幫我解決，還相約下周一要一起吃飯，老師就像是一個逆齡美魔女，已經快五十歲，沒什麼變老的跡象，還是活力四射，年輕貌美，想必這幾年老師相當用心的過生活，讓自己身心都年輕，所以對我來說老師的榜樣永遠都在！

　　其實我們真的不可能一直教一個學生，學生會有自己的人生要走，我們老師亦是，學生成長相對的老師年齡也增長，老師跟學生要做的事是用心珍惜師生的情緣，在他還在學習的時候，給予正確的音樂知識讓他喜歡音樂成為一輩子的朋友，然後告訴我們的學生，就算你們之後不跟著我學鋼琴，還是可以常常與老師保持聯繫，只要有事情老師絕對空出時間傾聽。

　　但願，師生的關係，可以不光只是現實的學費流通，而是真正情感的相依，是一輩子的亦師亦友~！

(圖片為即將暫停鋼琴課的愛徒他已經國三，準備再五個月會考，因此自拍他送我的禮物)

讓音樂教育更美好～2016年小小音樂家音樂教室過聖誕節！

讓音樂教育更美好～2016年小小音樂家音樂教室過聖誕節！

葉老師介紹第三張好聽聖誕音樂-Bossa for christmas 我的聖誕巴莎

葉老師介紹第三張好聽聖誕音樂-Bossa for christmas 我的聖誕巴莎

這張實在是可愛加上歡樂滿點的聖誕專輯,很適合小朋友玩玩具.吃點心的時候聽唷!(但不適合準備練琴.寫功課啦因為太過high了)

最近 小小音樂家音樂教室常常播放這片CD當一樓的背景音樂,也常常在團體班上課前播放這張專輯,有好音樂的地方氣氛就是不同!

在中高階音樂會我都有介紹三張聖誕專輯,很開心,有家長真的跑去買來聽,都告訴我整個家庭氣氛變得不一樣!我想我的使命也是要讓更多的人跟家庭能夠與音樂更為貼近,不光只是教琴而已是吧!!

另外,要跟各位看倌說明的是,葉老師我介紹的絕對是好音樂,但符不符合個人喜好跟胃口我就真的無法打包票,所以你們可以先行試聽,喜歡再買不要勉強!好音樂很多,但有時候還是有很主觀的個人喜好(偏見),就算你不喜歡葉老師這次的介紹也沒有關係阿,我以後還會陸續介紹更多好音樂! 大家聽音樂就是開心快樂就好!

葉老師第二張聖誕專輯介紹- 【BIN HUANG - The Christmas Story 黃濱 - 聖誕故事】

葉老師第二張聖誕專輯介紹-
【BIN HUANG - The Christmas Story 黃濱 - 聖誕故事】

這是純小提琴的專輯
沒有唱歌唷!
我只能說!
超級有氣質!超級好聽!
他的編曲重新詮釋,
整個空間都會充滿暖心的氛圍,
我去年就買,今年11月就開始聽!
剛好氣溫開始下降,在家裡一首好音樂就能讓心裡暖和起來喔！

很適合在家裡,一邊閱讀,一邊划手機,一邊和老公老婆聊天的時候聽,
浪漫感１００分!

最近 小小音樂家音樂教室也都常常放這片ＣＤ喔！

另外，很多人問我可不可以跟我copy?但我想跟大家說，
我希望大家買正版的ＣＤ或者上網付費下載，
我真心覺得出一片唱片跟專輯是嘔心瀝血之作，
我不太希望大家是用copy或者只想聽免費去欣賞專輯！
一片好ＣＤ可以上車聽，睡前聽，放給孩子聽耳濡目染，
真的是很好的投資，
大家都會投資露營裝備，旅行基金，為何不能投資可以聽一輩子的好音樂呢？

還有不要侷限自己的小孩學鋼琴就＂只能＂聽鋼琴的音樂，聽＂優質＂的音樂，其實不要侷限是什麼樂器唷！

這裡有試聽的版本：
https://www.youtube.com/watch?v=fN0gjbXLSC8

購買連結：
http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1004262342195700

去聽吧！真的很讚喔！！！！

讓音樂教育更美好－ 【來來來！葉老師介紹好聽聖誕音樂專輯Part.1】 Pentatonix五聲音階-That's Christmas to me

讓音樂教育更美好－

【來來來！葉老師介紹好聽聖誕音樂專輯Part.1】

Pentatonix五聲音階-That's Christmas to me

這張專輯真的超級好聽！
Pentatonix是來自德克薩斯州阿靈頓的無伴奏合唱組合 ,

這張專輯每一首大家耳熟能詳的歌，經過五聲音階的重新詮釋，變得好特別好有特色，其中我自己最喜歡的幾首歌跟大家私心推薦一下，

我最喜歡裡面的＜that’s Christmas to me>．還有＜silent night>.<Winter wonderland>.<Santa claus is coming to town>

*我貼連結給大家聽聽看！
https://www.youtube.com/watch?v=pFjdfjrtf1Q＜that’s Christmas to me>
我第一次認識五聲音階就是這首歌！是不是很感人！整個和聲非常諧和！

*購買連結:http://www.books.com.tw/products/0020182455

包準大家會非常喜歡！
１２月聖誕節，各位家長你們工作之餘，如果回家有好音樂陪伴有多好？
整個家庭氣氛會不一樣，小朋友在音樂薰陶下，也會對彈琴更喜歡！

之後還會陸續介紹聖誕專輯，１２月絕對給大家不同的音樂饗宴！

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讓音樂教育更美好-【練琴的黃金時間】

讓音樂教育更美好-【練琴的黃金時間】

練琴有黃金時間
各位爸爸媽媽你們知道嗎?

如果你掌握好練琴黃金時間,
效率翻好幾倍！

葉老師現在就告訴大家哪時候是練琴的黃金時間！

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＊tip1上完課的當天跟隔天就是練琴的最佳黃金時間～
如果你是星期五上完鋼琴課，
基本上，星期五跟星期六一定一定要練琴，
這個時候老師指正的錯誤，
孩子＂還沒有＂失去記憶，
這時候練琴，絕對能練得到重點，
如果孩子上課的時間是星期三晚上八點，回家九點太晚了，那沒關係，
星期四跟星期五就是孩子練琴的黃金時間！

＊tip2上課的前一天也是練琴黃金時間～～
比方說星期五上課，
星期四就一定要練鋼琴，
＂臨時抱佛腳＂真的是葉老師常常做而且覺得非常有效的事情，
前一天一定要練琴！前幾天做的努力，在關鍵的上課時間就能發揮最大效率！

＊tip3一天當中，寫功課前後是練琴黃金時間~~

寫功課是一個需要定下心的時候，
當孩子進入寫功課的情境，
會是一個比較心定的時候，
那時候練琴，自然能夠順著寫功課的心境，
練琴起來較容易專注，
但是寫功課跟練琴中間，可以稍作休息，喝個水走一走都無大礙喔！

＊tip4看電視後，想睡覺的時候不是練琴很好的時間點
我覺得看電視後，
孩子整個情境都在電視的劇情，
它們很容易在這時間點不想練習，硬叫她去很容易親子衝突！
練琴也沒有好好地在思考，反而沉醉在剛剛電視在演什麼，練琴效率自然很差！
想睡覺絕對是狀態不佳的時候，相信在這兩個時間點練琴絕對容易造成親子的衝突！

＊tip5找到各自家庭適合的步調

這些時間點，僅供大家參考，但事實上如果大家能掌握這些要件，
孩子練琴絕對是事半功倍而且是超多倍！
但如果有些時候真的沒辦法按照這個規則，也不用擔心，
找到適合每個家庭跟每個孩子的作息表，
更是重要唷！

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讓音樂教育更美好-【孩子狀況不好,才是音樂學習的開始!】

讓音樂教育更美好-【孩子狀況不好,才是音樂學習的開始!】

　　在學音樂的過程中,練琴狀況起起伏伏在正常不過了。

　　不要"神化"你的孩子，我們要把孩子當成"人"一樣的對待，你就會發現,其實孩子真的不可能永遠都是晴天，如同我們大人一樣。

　　孩子身心各方面穩定的時候，要達到練琴的次數，開心的練琴都是很容易的事情，他可以微笑的練琴，有動機的練琴，練得很有效率，可以跟家長分享練琴哪裡好玩。但是，我們不可能期望孩子＂一直都是這樣＂，正如同我們大人也不可能永遠都是順遂的一樣。他們會有累的時候.生病的時候.在學校情況不夠穩定的時候，這些東西，都是短暫的，我們身為家長，如果我們把孩子當成人一般的對待，我們就可以"偶爾"的讓他們在練琴的時候放輕鬆一點。

　　學音樂真的是很長遠的路程，我認為持續學習真的很重要，不要因為孩子有一點狀況不OK就想說要讓學習暫停、要跟孩子對槓、馬上要孩子振作，碰到這種時候，其實是家長自己也要先放輕鬆，家長自己也要先心理建設，自己調整好心情，然後一定要跟老師溝通一下，說明有這個狀況，
是不是可以把進度放慢，把步調緩下來，因為老師一周僅見到孩子一小時，不一定能完完全全知道孩子的所有狀況，還是需要家長先行告知。

　　打這篇文章的用意
<絕對絕對不是要縱容不練琴的狀況,>!
<絕對絕對不是要縱容不練琴的狀況>!
也絕對不是要說<"不練琴是應該的">
我反而是要告訴家長，要保持很固定的練琴習慣，但是真的碰到孩子在學校或者身心不順遂的時候，學會放輕鬆才是。

　　小孩練琴這種感覺就像葉老師我自己在健身，行之多年有很固定的時間在運動，一周三~五次，可是若我今天真的身心狀況不好的時候，我會讓我自己休息，而且我會告訴我自己休息是應該的，而且我會自己先設定好，比方說我知道我周五會工作loading很大，我周三周四就會要求自己去運動，周五我就會不勉強自己，會休息。當我把自己當成人而非當成聖人看待的時候，我真正才能夠從運動中獲得心靈跟身體上的正向好處跟自在，但不代表，我會因此而對運動完全放棄跟再也不去運動，這絕對不會發生！我對運動的關係，因為偶爾的放鬆，會永遠是快樂跟健康的！

　　學琴的過程，平常全力以赴，設定目標,練習重點，碰到狀況不佳，練習休息一下，真的無大礙。最重要的是，千萬別對學琴放棄,別暫停學習，因為這只會把之前好不容易立下的基礎，功虧一簣，孩子也沒有學習到如何調整人生的步調，不是嗎？

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讓音樂教育更美好-【我要求的小孩一首歌練習十遍?】

讓音樂教育更美好-【我要求的小孩一首歌練習十遍?】

很多家長很認真,
要求他的寶貝,一首歌要練習10次,而且每天都要練習10次
葉老師都跟我的家長說,
我不太喜歡"十遍(以上)的練習法",

為什麼呢?
這會牽扯到小孩的內心層面,
一首歌10次,如果這周有五首歌,那不就是總共要練習50次,
小孩不發瘋才怪！尤其是小二以下的小孩，
完全扼殺掉練琴的興趣，
他一想到我坐下來練琴就有５０次要練，先倒地再說！
其實不管怎麼樣,不可否認的是練琴在一開始的時候,對小小孩會是一種"功課"
他還沒辦法把練琴轉換成用"enjoy"
我認為"十遍的練習法"會非常扼殺孩子練習的興趣,
而且會更加把練習的動機推向"我是為了對我爸媽交差了事",而並非很認真的去"思考重點",然後到了第六次只是在＂敷衍＂！

我的家長在最後10分鐘,會進來聽上課的重點,
如果配合的家長,馬上能夠以大人理解的方式,
完全了解練琴重點在哪裡,
我就會要求孩子,在練習的時候,
是精確的把重點練進去,
如果有把重點練進去,
老實說,一天五遍就夠了,而且每天都去不段的"思考重點",
跟有方法的把重點練會才是重要,
不要太過強調次數，次數當然要達到一個量，
比方說一天五次，一周五次，加起來一首就有２５次，
真的很夠了！
甚至接近上課，已經熟練的話３次就夠了！'
10-15分鐘可以結束練琴！

還是要說，
練琴的重點，
千千萬萬要掌握，
其實，很多國高中生還是有持續學琴，他們練琴時間也不多，
多半都是掌握練琴重點，然後不要讓練琴變成一種＂苦差事＂，
自然能夠enjoy練琴的樂趣！

所以各位老師，
不要一直跟你的家長說叫孩子練十次練十次，
因為你不正確的建議，會直接扼殺孩子興趣！
應該要多跟家長告知練琴重點，讓他能在家幫助孩子！

更要請各位家長注意，
不要讓你的孩子用１０次，２０次來對你＂交差跟敷衍了事＂
他需要從小就練習思考練琴重點，而且他要自己能夠感覺出一天比一天進步才是！

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讓音樂教育更美好-【葉老師北海道旅行，還有分享關於旅行的音樂】

讓音樂教育更美好-【葉老師北海道旅行，還有分享關於旅行的音樂】

葉老師年末都音樂舉辦音樂會的關係，都會大忙一場，
所以我都會趁忙碌前，去旅行！
忙碌前去旅行會覺得生活中得到一種平衡,然後更有power去迎接接下來的挑戰！

我這次想跟大家介紹我在這次旅行陪伴我的音樂，
音樂除了是我的工作，更是生活，旅行有適合的音樂，對我來說會讓整個旅程大大加分!

這次的旅行是去<北海道>，
那是我一直想要造訪的國外版圖，
這次去好幸運，
由於是１０月底，秋天楓葉景緻以及冬天雪景景色都盡收我眼底，
這些景緻是有別於台灣的風光，
由於生活加上經營事業忙碌不常旅行的關係，一出去旅行，我就希望能夠照著自己的意志跟旅行方式,自由的移動在旅行的道路上，
這次我們選擇開車，開車的好處是，自在移動，用自己的tempo,更重要的是，<可以在車上很大聲非常恣意地放自己喜歡的音樂>

馳騁在北海道的路上，楓景跟雪景都有一種蕭瑟的美感，
那種美，很安靜沒有虛華，更沒有物慾橫流的商業氣息，根本不用去哪個景點，彷彿開車到哪裡，每個眼角餘光或者一眼望去都是美麗的一幅畫，感受到大自然魅力的同時，也能夠很安靜地讓內心沉澱，讓身體放鬆.

我這次選擇了好幾張自己喜歡的音樂，
其中<雪景>搭配著＜蕭邦的夜曲＞
真的是完美的協和，
北國氤氳的氛圍搭配蕭邦浪漫的情懷，
我一看到風景再加上蕭邦音樂，頓時覺得人生還有什麼比好音樂跟好風景盡收我的五感還美好的呢？

想跟大家分享蕭邦夜曲幾首我非常喜愛的曲子，

第一首：
https://www.youtube.com/watch?v=1Px6JU5fLJ0
<Chopin Nocturne Op.48-2>
(點開網址可以聽)(聽不懂沒關係當背景音樂純粹感受）

我知道現在家長都很注重旅行，也都會帶孩子出去玩，
雖然孩子喜歡聽兒歌跟故事，但我覺得純音樂其實也可以搭配著旅行聽，孩子也可以練習聽聽純音樂（他可能就睡著了爸媽這時不就輕鬆了嗎？哈哈哈）
尤其如果家人有開車，可以一些適合旅行的音樂，整個氣氛會變得很不一樣，我希望學音樂的家庭，不僅是催促練琴，更能夠是把音樂當成生活的享受跟感受，我以後會陸續介紹我自己口袋很多＂旅行的音樂＂，不見得是古典音樂，我這次帶了十幾片ＣＤ，一片一片的撥放，但為了不混淆大家的視聽，我就介紹蕭邦夜曲吧！
而且我不喜歡用手機放出來，我喜歡汽車的音響，這是獨特的怪癖！

我分享三張照片，一張是我旅行聽的專輯(蕭邦的夜曲）；兩張是我們去北海道的景致風光，一張在大雪山國立公園的三国峠一張是在北海道層雲峽，希望在我回國第二個禮拜與大家小小的分享旅行的感覺跟感動喔！

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