2015年7月27日 星期一
讓音樂教育更美好! 好文章NO.36 【如何教團體鍵盤班?--葉老師師資培訓】
如何教團體鍵盤班?音樂教室如何開團體鍵盤班?
要如何延續團體鍵盤班學生學習的意願跟興趣?
團體鍵盤班能夠幫助教室成長嗎?
這是經營音樂教室以來,因為鞭策自己兩個月一定要開一個新的團體鍵盤班,每次開班都會遇到不同的問題,因此腦筋要轉轉轉得很快,方法要隨機應變,不停的生出新方法來教學。
至今,葉老師教室大概四成的個別課學生,都是從團體班上來的,他們不但擁有好的基礎,對於音樂的興趣也很高昂。今年終於獲得舜云音樂總部的認可,可以當講師師資培訓其它老師,不用跑到中部,直接在北部可受訓,十分感謝舜云音樂董事長的放手,我才能發揮我的長處來做這件事情。
由於我並非是想要做很大,也不是為了發財才開這個師資培訓,因為前置作業要做講義,要把這幾年來的經驗用3小時內完整呈現,實在是非常的號體力跟功夫,但我真的覺得,要有好的教學品質,首重每個老師的教學功利和溝通能力要提升,所以這個師資培訓是我認為勢在必行也必須持續下去的功課。
周日完成這項任務,覺得無比的成就感,也深深感覺,想在音樂教育上努力的老師仍然非常的多!
我相信,雖然少子化是時代的問題,但想學音樂的人口仍非常多,我一直確信一個觀念,那就是:不怕沒有人想進來音樂教室學音樂,最怕的是我們的教學跟溝通方法自動嚇跑當初想學音樂的人。所以努力.用功.隨機應變就是現代音樂老師必有的能力。
我希望師資培訓這條路,能夠繼續下去!讓願意學習認真的老師能夠因為我不只是紙上談兵而是多年操練的真槍實彈教學技術而有所成長。
2015年7月16日 星期四
讓音樂教育更美好! 感動的畫面NO.23 【今年暑假開心教到從美國回台的Ethan&Ashely】
Ethan跟Ashely每年都會在暑假回台灣,今年兄妹倆來葉老師音樂教室學豎笛跟長笛,葉老師平常少少在教豎笛,又重拾教豎笛的懷抱,倆兄妹利用暑假六堂課,改善他們吹管樂用氣的方法,也教他們很多好聽的歌曲,今年暑假非常開心遇到資質那麼好的學生,也覺得很珍惜兩兄妹來音樂教室學習的時光,我自己可以感覺經過六堂課Ethan的豎笛進步不少。
2015年7月10日 星期五
讓音樂教育更美好!好文章NO.33 【有手機強迫症的小朋友,家長請取走他的手機,他們才能好好念書跟練琴!】
這是家長傳給我附近群曜補習班在學生上課前老師先"扣留
現在的人患有手機強迫症,這個癥狀不只是小朋友,很多家
時代變遷,每個人都可以透過臉書等等發聲,每個人都可以
前天有個學生上課來被我罵,要檢定了,完全沒練好,我問
基本上,"學習"的問題,除了"學"還要能夠"習"。
我相信"學"很重要,找對環境跟老師都能事半功倍,但多
你要想,如果在家都在玩手機沒有複習,沒有抱持"習"的
不要懷疑!
現在小孩子因為手機,"習"的功課就做得更差!
我已經看到一堆學生正在被手機荼毒...
家長們,你們不要只是碎碎念:"ㄟ跟你講過不要再玩手機
碎碎念沒有用!
如果小孩太超過,超過到一整天在跟朋友line每天沉迷
這樣或許過度狠心,但是,如果手機已經是"癮"而無法自
讓音樂教育更美好! 感動的畫面NO.22 【颱風天仍然不缺課的男孩們!】
讓音樂教育更美好! 感動的畫面NO.22
【颱風天仍然不缺課的男孩們!】
【颱風天仍然不缺課的男孩們!】
這些男孩本來就是不太會亂請假的小孩,由於家裡住在小小音樂家附近,評估風雨不會太大,就跟老師說要來上課。
2015年7月4日 星期六
讓音樂教育更美好!好文章NO.32 【拿不出學習誠意,怎麼請好老師願意教自己的小孩?】
讓音樂教育更美好!好文章NO.32
【拿不出學習誠意,怎麼請好老師願意教自己的小孩?】
【拿不出學習誠意,怎麼請好老師願意教自己的小孩?】
話先講在前面,這篇文章,雖然不中看,但寫這篇文章很重要的是讓大家了解音樂教育的生態以及與其他領域的模式不同,若有冒犯,敬請見諒!
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我先分享常常有家長打電話要求來小小音樂家音樂教室上課的對話大概是以下的方式。(還有其他類似例子,我就只舉其中一例)
我先分享常常有家長打電話要求來小小音樂家音樂教室上課的對話大概是以下的方式。(還有其他類似例子,我就只舉其中一例)
家長:「葉老師,我知道妳們音樂教室培養很多彈琴彈得很好的小朋友,我聽我朋友講***老師教得很好,我希望我的小孩(小學二年級)可以給他教」
葉老師:「這個老師現在有的時間是星期二19:00跟星期三19:00,和星期六9:00如果時間可以我盡量幫你安排喔!」
家長:「可是我們的時間只剩下星期二20:00耶!我還是希望給***老師教!」
葉老師:「哇!小朋友才小學二年級,這麼忙阿!」
家長:「因為小朋友每天都要上安親班補到18:00,他還要吃飯,看個故事書,洗一下澡,有時後安親班同學會玩一下,星期六他睡覺要睡到10:00,所以他只剩下星期二八點可以上」
(重點在這!洗一下澡,看故事書一定要這時間看嗎?吃飯一定要吃大餐嗎?不能夠先簡單吃一下嗎?如果先簡單吃半小時是可以結束的,要七點上課絕對沒問題阿!)
(重點在這!洗一下澡,看故事書一定要這時間看嗎?吃飯一定要吃大餐嗎?不能夠先簡單吃一下嗎?如果先簡單吃半小時是可以結束的,要七點上課絕對沒問題阿!)
葉老師:「沒關係,我就把老師可以的時間給你,如果能配合有緣分就希望可以教,不行的話,你們再想想也沒關係。」
家長:「反正我希望時間能夠星期二20:00,看能不能請老師等我們一下?我還是希望能給這個老師教」
葉老師:掛電話!這家長永遠成為拒絕往來戶!
大家看了就知道,這就是以上家長想要給***老師教所顯現的"誠意"~
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我不知道其他有些行業服務業是不是要百分之百的要配合客人,但我從來我叫家長"客人",因為我不覺得"客人"應該用在這個行業。
音樂這個領域是屬於一對一師徒制,這個行業不成文的規則是:好的老師不是只有你會覺得好而已,多數家長都會覺得不錯,這個老師之所以好,就是他某些部份累積了他的經驗值人脈跟口碑,這個時候老師想要教誰,首先就是先到先贏的制度(先安排的就先搶位置),再來就是誠意(看家長有沒有配合老師的誠意),因為一對一師徒制的老師並非正職,他們沒有固定在哪邊上班的場所,所以他們不會每天都待在同一個地方任教,並且沒有退休金制度,也沒有什麼三節獎金.年終獎金,因此,老師的時間很寶貴,好的老師,有經驗值得老師,他們的學生不會少,所以家長你要知道,這種老師,你得配合他的時間,說到這裡不知道,有沒有冒犯到誰,或者很跩一樣,但這是事實,就算你不在葉老師的音樂教室學習,同樣道理依然適用於任何地方師徒制的模式。
如果家長真得很care給哪個老師教,照以上的對話看來,這個家長他犯了一個很嚴重的錯誤那就是:他應該要先口頭問,這個老師有的時間是什麼時候?然後在這個老師有的時間去選擇自己覺得最適合孩子的時間,而不是批拉啪啦講自己的時間,講自己的事情,要全世界的人都要配合他。
如果老師跟小朋友理想時間差一點,是不是該去調整自己的步伐,讓做事情更有效率一點?(吃東西簡單吃,洗澡上完課再洗,省去還要跟安親班同學玩的時間),要不然,就不要一直堅持非得給誰教,這個世界上不可能所有好的都給你阿。
如果老師跟小朋友理想時間差一點,是不是該去調整自己的步伐,讓做事情更有效率一點?(吃東西簡單吃,洗澡上完課再洗,省去還要跟安親班同學玩的時間),要不然,就不要一直堅持非得給誰教,這個世界上不可能所有好的都給你阿。
我覺得現在的家長主觀意識變得過強,強到不懂得配合老師,卻又一定要這個老師教,強到你可能不自覺得其實你的孩子會吃大虧,或者錯過很多貴人緣。貴人不會隨便把誰當做值得扶植的對象,他會看學習者的態度來決定,我這邊學得好的學生,除了自身努力天資優良外,家長多半是個懂得配合的家長,也是個會站在老師角度思考的家長,如果家長你還沒有這個高度的話,要趕快調整你的態度喔!否則,你都不知道你得孩子其實錯過什麼貨者損失了什麼?
另外,我的文章也有很多老師會看,我更鼓勵跟大力支持每個老師,不要把這些奧客家長放在眼裡,就算你現在有經濟需求也不要勉強接這種學生,否則後患無窮,命都快沒了還要幫他收拾一堆爛攤子,然後無止境配合他只因為他要跟安親班同學玩,勇敢的把這些人成為拒絕往來戶,因為這種人唯有全世界的人都不理他,他才有辦法改掉全世界都得繞著他轉的壞習慣!
讓音樂教育更美好! 感動的畫面NO.21 【一邊工作,一邊學鋼琴】
2015年7月2日 星期四
讓音樂教育更美好! 好文章NO.33 -台灣土生土長長大 曾宇謙 榮獲柴可夫斯基大賽第一名(首獎從缺)
讓音樂教育更美好! 好文章NO.33
-台灣土生土長長大 曾宇謙 榮獲柴可夫斯基大賽第一名(首獎從缺)
昨天看到曾宇謙得到國際及柴可夫斯基大賽第二名(第一名從缺)等於是第一名,實在是太太太太強了!看著大家寫著台灣之光,我覺得實至名歸,但也有一些話想說。
台灣最近最紅的兩位古典音樂之星決對是歐陽娜娜跟曾宇謙倆為莫屬,兩位都很努力,但是歐陽娜娜畢竟家境富裕有背景跟靠山爸爸當官媽媽為演藝圈之人,所以有些人不認為歐陽娜娜可以成為他們奉為圭臬的對象,但曾宇謙以及曾宇謙的家長絕對就是我們生活在塵世的人可以奉為參考對象的首選,原因就是曾宇謙與你我一樣來自台灣平凡的家庭,受一般教育長大的小孩。
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葉老師大概介紹曾宇謙的背景:
葉老師大概介紹曾宇謙的背景:
" 一般人或許很難想像,要打造一個職業級小提琴音樂家平均需要支出至少九百萬元(還不包含國外留學費用,以及買琴費用),生於中產階級之家的曾宇謙,一家大小擠在16坪小公寓裡,外界總冠以「神童」、「天才」的他【非音樂班出身】,但教過他的每位老師,都對其努力、天分、演奏高度讚揚。曾宇謙的父親曾憲宏表示,當初啟蒙孩子提琴的音樂老師沈英良看出他的過人才華,也知道曾宇謙家境並不寬裕,將一週一小時的課程自動延長為每晚四小時,但仍只收一小時的學費,還留曾宇謙在家便飯,爭取練習時間。
柯蒂斯音樂院雖標榜全額獎學金,但因需監護人陪同,固定開銷每年至少兩、三百萬,「當時全家收入一年不到一百萬。」深知兒子的熱情與企圖,曾爸只能讓當時11歲的曾宇謙投入國際大賽,「幸好獲得文建會音樂人才庫補助以及企業贊助,不然連出國旅費都拿不出。」隨著屢獲大獎,曾宇謙考取柯蒂斯音樂院,金錢壓力如影隨形,「幸好師大音樂系教授陳沁紅大力奔走,加上贊助人認為幫就要幫到底,才能順利入學。」其後,曾爸辭去大學教職,全程陪伴孩子在美攻讀,而奇美博物館的大力相挺,讓曾宇謙得以用最好的小提琴與各國優秀音樂家比拚,回憶一路受到的幫助,曾爸泣不成聲,「這些人都很低調,但是不能對外表達我們的感謝,著實憋得難過。」 "
(以上段落轉貼自由時報)
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大家看了以上的介紹,應該就知道,曾宇謙他們家的家境就是一般般,但是,我認為成功的關鍵除了曾宇謙本身的天份跟努力外,我更覺得是他【父親的大無畏跟遠見還有願意冒險承擔風險的責任】。
如果我們說,那是因為曾宇謙有天份他爸爸才會這樣栽培,但老實說,我們身為音樂教職的應該有一種共同的感覺,就是常常碰到有天份的學生,但他的家長就是不夠支持跟配合,或者是過度保護小孩,把小孩鎖在牢籠,或者怕事怕責任,所以,常常看到的是【天才沒有好好發揮他的潛能】的例子勝過【那是因為孩子不是天才所以才沒有好好栽培】的例子。
大家看到曾宇謙的榮耀,其實並不需要想說自己的小孩根本沒那音樂天份所以不值得學習,大家可以把"音樂"這塊暫時去除,"音樂"可以換成很多其他的東西,像是數學,運動,科學....我覺得我們需要學習的是態度。對~態度很老耿,但是就是態度;而家長要學習的就是用心的陪伴跟支持小朋友的夢想,然後,不要幫孩子擋路。
台灣教育很差嗎?
古典音樂曾宇謙,麵包師父吳寶春,服裝設計師吳季剛雖然都沾過洋墨水,但他們都來自台灣的教育,當我們在一天到晚花過多的時間批評台灣的教育哪裡不好,但有沒有想過,台灣的教育還是培養非常多很優秀的人才阿!只是我們花多少的時間抱怨?花多少時間害怕?花多少時間茫然?我常常看到很多父母,一天到晚抱怨台灣體制哪裡怎樣又怎樣?但又無法做出什麼決定,然後把很多的怨念影響小孩,當一個小孩不接受體制,他的父母又沒辦法幫助孩子掙脫體制,那只是一個痛苦的深淵。
古典音樂曾宇謙,麵包師父吳寶春,服裝設計師吳季剛雖然都沾過洋墨水,但他們都來自台灣的教育,當我們在一天到晚花過多的時間批評台灣的教育哪裡不好,但有沒有想過,台灣的教育還是培養非常多很優秀的人才阿!只是我們花多少的時間抱怨?花多少時間害怕?花多少時間茫然?我常常看到很多父母,一天到晚抱怨台灣體制哪裡怎樣又怎樣?但又無法做出什麼決定,然後把很多的怨念影響小孩,當一個小孩不接受體制,他的父母又沒辦法幫助孩子掙脫體制,那只是一個痛苦的深淵。
我想跟每個父母講,我們不是要讓孩子成為曾宇謙,也不用當吳寶春;我們只是要讓孩子在往後成年的人生旅程中,當一個盡心盡力的工作者,用心把自己的所學領域發光,讓他們能夠很成熟具備抗壓性的面對人生的挑戰,進而發揮,讓更多人因為我們所培養的這個成熟的孩子的貢獻而受到福慧;所以,我們家長需要利用曾宇謙的故事,提醒我們自己,就算家境平庸出生平凡我們一樣有辦法養出很好的小孩,所以必須跟孩子一起,不放棄夢想,不過度保護孩子,接受體制(如果孩子真的不行,家長勇敢的做出其它決定)。
最後還是要很膚淺的一提,那就是曾宇謙實在是非常的帥!(這很重要),希望這位明日之星在那麼年輕的時候得到光彩,更希望他不會因此而驕傲,反而能更謙虛,讓更多國人能持續被他所激勵,更希望他能夠來台灣演幾場,到時候學生們你們可千萬不可錯過阿!!
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